アイオスの教育 ここがスゴい！ ～若手ビジネススキル研修編～

皆さん、こんにちは！人財戦略GのyamaChanです

~アイオスの教育 ここがスゴい！シリーズ~ 第5弾です！
今回は若手ビジネススキル研修についてご紹介します。

今回は参加者の声も合わせて紹介しながら、
「若手社員向けの研修は、どんなことをやるの？」こんな疑問にお答えしていきます！

当研修の目的は？

キーワードは主体性・フォロワーシップ・タイムマネジメント

研修の主な目的は３つあります

• 若手社員として主体的に仕事に取り組むことの重要性を認識すること
• タイムマネジメントについて基本的な手法を実践できるよう理解を深める
• フォロワーシップを発揮するために必要なコミュニケーション力やマネジメントスキルを学ぶ

フォロワーシップという言葉に初めて出会った方もいらっしゃるのではないでしょうか？

フォロワーシップ：自律的かつ主体的にリーダーや他メンバーに働きかけ、支援すること

個人的な価値観も含まれますが、このフォロワーシップをうまくモチベーションに繋げて仕事をすると、仕事の「やりがい」「楽しさ」「成果」「チームワーク」に繋がるとても重要な要素だという想いで企画しております。

対象や時期は？

対象は2年目～3年目の若手社員

この研修は階層別研修の１つとして2年目～3年目社員の若手社員を主な参加者として企画・実施されます。
ポイントは中途入社やポテンシャル入社の方も、今回の目的に照らしてご参加いただくことができます。

当研修は計2日間実施します。

どんなことをやるの？

カリキュラムは…内緒！

研修カリキュラムを紹介したいところですが、
この研修は内容を知らずに参加し、その時感じたことや咄嗟に出た行動について向き合う仕掛けが沢山用意されています。
そのため内容はお伝え出来ませんが、「見出し」を作ってみました。

• 様々なコミュニケーション形式を発信・受信側に立って感じてみよう
• 自分自身の報連相スタイルをしっかり認識しよう
• こんなピンチの時、あなたは何を優先する？
• 企業があなたに求めていることとは？
• 実業務でタイムマネジメントを活かせていますか？

どうですか？このラインナップを見たときに「新入社員でも必要なことばかり」と感じた方は多いのではないでしょうか？

そのとおりです。
もちろんこれらの知識は、新入社員集合研修でも伝えている内容ですが、
大切なのは、「1年目に学んだことを数年経った今、実践できているか？」です。
これを自身に問いかけ続ける2日間といっても過言ではありません。

実践できていないことが見つかったら、原因や改善策を一人ひとり考えます。
「分かっていてもなぜできないのか」
「どうしたら今の業務に取り入れることができるか」
これを考えることまでを目的にしているため、新入社員でなく敢えて2年目～3年目を対象にしています。

実際の参加者の声

過去に当研修にご参加された方の声を抜粋してご紹介。

(Aさん)　技術的成長だけでなく、社会人としての心の成長の大切さを学んだ

(Bさん)　身に付いていると思っていたことでも状況が変われば、身に付いていないと思う課題を発見できた

(Cさん)　演習を交えることで身をもって色々体験できた

(Dさん)　スケジュール修正の重要性や効果をはじめとするタイムマネジメントが参考になった

今後の若手ビジネススキル研修は？

社員傾向や評価制度に合わせた改善も

アイオスの社員成長スピードや、その世代の強み・課題は毎年変化します。
また評価制度ともマッチするように研修の見直しを行う必要があります。

当研修においては研修対象年次を前倒し、より早い成長・チャレンジ機会を提供するなどの改善案の検討を進めています！